Article de périodique
CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES ET TRAVAIL DOCUMENTAIRE DES ENSEIGNANTS : UNE ETUDE DE CAS EN CHIMIE AU LYCEE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°15 (2017)
- JAMEAU Alain
Cet article porte sur le thème des connaissances professionnelles mobilisées par les enseignants de physique-chimie lors de leur travail documentaire. Nous présentons une étude de cas concernant une professeure de lycée pendant la préparation d’[...]
