Article de périodique
« C’est une montagne ou une trompette ? » Entre perception globale et caractéristiques des formes aux cycles 1 et 2
- Dans le périodique : GRAND N, n°100 (2017)
De nombreuses recherches en didactique des mathématiques pointent une rupture dans l’enseignement de la géométrie entre l’école primaire et le collège. Partant de ce constat, notre recherche tend à réduire cette rupture en concevant des tâches [...]
