• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • E.V.A.R.S .
    • Les émotions
    • La nature
    • Faire classe dehors
    • Autre sélection
    • Albums en randonnée
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • E.V.A.R.S .
    • Les émotions
    • La nature
    • Faire classe dehors
    • Autre sélection
    • Albums en randonnée
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. CONCEVOIR L'ESPACE AU CYCLE 3

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
CONCEVOIR L'ESPACE AU CYCLE 3
de HESS Pierre
CRDP de Grenoble, 2003, 163 p. (Projets pour l'école)
Les fondements théoriques de la représentation de l'espace géographique sont présentés, ainsi que les compétences devant être acquises par les élèves de primaire selon les disciplines et selon les cycles. Cent-vingt problèmes sont proposés pour faire construire par les élèves (de cycle 3 et de collège) des représentations de l'espace : le relief et la géométrie de notre planète, ses mouvements. Des corrigés et des analyses des obstacles rencontrés sont fournis, ainsi qu'une bibliographie
HESS Pierre. CONCEVOIR L'ESPACE AU CYCLE 3. CRDP de Grenoble, 2003, 163 p. (Projets pour l'école).

Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Réserver

CONCEVOIR L'ESPACE AU CYCLE 3

  • Auteur : HESS Pierre
    • Editeur : CRDP de Grenoble 2003
    • Collection : Projets pour l'école
    • ISBN/ISSN : 978-2-86622-655-8
    • Format : 163 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Les fondements théoriques de la représentation de l'espace géographique sont présentés, ainsi que les compétences devant être acquises par les élèves de primaire selon les disciplines et selon les cycles. Cent-vingt problèmes sont proposés pour faire construire par les élèves (de cycle 3 et de collège) des représentations de l'espace : le relief et la géométrie de notre planète, ses mouvements. Des corrigés et des analyses des obstacles rencontrés sont fournis, ainsi qu'une bibliographie

    • Descripteurs : cycle des approfondissements / géographie / perception de l'espace / représentation cartographique / représentation graphique
    • Niveau : Cycle 3

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.91.HESRayon 2CDI009830Disponible

Sur le même sujet

  • DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA GEOGRAPHIE

  • LE DESSIN D'OBJETS "QUI N'EXISTENT PAS " CHEZ L'ENFANT

  • GRAPHEUR ET TAXONOMIE D'OBJECTIFS

  • LES ELEVES ET L'ECRITURE EN SCIENCES

  • ECRIRE ET COURIR A TOUTE VITESSE !

  • LE SCHEMA D'ACTION : OUTIL DE FIGURATION DES REPRESENTATIONS DANS L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES

  • DES MAUX ET CRIS AUX MOTS ECRITS

  • FAIRE VIVRE NOS ECOLES

  • COMPREHENSION D'UN GRAPHIQUE A DOUBLE IMPLANTATION PAR DES ELEVES DE 9 A 10 ANS

  • RESOLUTIONS GRAPHIQUES ET MECANIQUE : CARACTERISATION EN CONTEXTE

  • QUELQUES EFFETS DIDACTICO-DISCURSIFS DE L'UTILISATION DES SCHEMAS

  • DE LA SEMIOTIQUE A LA'EPISTEMOLOGIE DE LA SCHEMATISATION

  • REPRESENTATIONS MOLECULAIRES ET SYSTEMES SEMIOTIQUES

  • GRAPHISMES TECHNIQUES : TACHES, NATURE ET CAUSES DES DIFFICULTES DES APPRENANTS

  • LE CORPS

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement