DYNAMISER LES PRATIQUES EDUCATIVES AVEC LES NEUROSCIENCES
- Auteur : TOSCANI Pascale (dir.)
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie formation l'essentiel 2017 152 p.
L'étude de pratiques pédagogiques dans des situations données (notamment la lecture au collège, le traitement de l'erreur, l'effet des écrans ou la place du corps dans l'apprentissage) permet de mettre en avant l'apport des neurosciences et de p[...]