CONCEVOIR DES CONTENUS D'ENSEIGNEMENT : EXEMPLE AUX CYCLES 3 ET 4
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°378 (novembre-décembre 2017)
Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Illustration en tennis de table.