L'EDUCATION, ENTREE DANS LA CULTURE : Les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle

• Auteur : BRUNER Jérôme
• • Editeur : Retz 1996
  • Collection : Psychologie
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-1782-4
  • Format : 255 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Jérôme Bruner plaide pour un changement de modèle et pour une profonde réforme de la culture scolaire en favorisant la découverte socialisée des savoirs, en utilisant mieux les récits qui sont le principal support de la construction et de la transmission de sens.

• • Descripteurs : culture / éducation / pédagogie / recherche pédagogique / réforme de l'enseignement