| Titre : | L'ENFANT ET LA PEUR D'APPRENDRE |
| Auteurs : | BOIMARE Serge |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e |
| Editeur : | Dunod, 2004 |
| Collection : | Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN : | 978-2-10-007552-2 |
| Format : | 196 p. |
| Note générale : | Bibliogr. ; index |
| Descripteurs : | apprentissage de la lecture / apprentissage du calcul / curiosité / dyslexie / échec scolaire / élève en difficulté / médiation culturelle / stratégie d'apprentissage / trouble de l'apprentissage |
| Résumé : | Le recours à des thèmes culturels, chez les enfants qui connaissent des difficultés sévères d'apprentissage, semble être le moyen de libérer le désir de savoir de préoccupations personnelles trop envahissantes |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.BOI | Fonds > CAPPEI | CDI | 027056 | Disponible |
| 376.7.BOI | Rayon 2 | CDI | 009731 | Disponible |