REUSSIR LES VOYAGES-ECHANGES DANS LA CORRESPONDANCE SCOLAIRE

Dans le périodique : ACORES, n°37 (mars 1997)
• Auteur : SEINGIER Véronique
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    L'auteur définit l'intérêt des rencontres inter-classes pour des enfants de cycle 2. Elle analyse la place du voyage-échange dans la correspondance et indique les dimensions pédagogiques et éducatives à prendre en compte pour assurer sa réussite.

• • Descripteurs : correspondance scolaire / cycle des apprentissages fondamentaux / sortie éducative