| Titre : | CREER LE DECLIC AQUATIQUE (2004) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI (4, décembre 2004) |
| Descripteurs : | arts plastiques : discipline / eau / imaginaire / jeu / natation / oeuvre artistique / peur / science / sécurité des personnes |
| Résumé : | L'eau est un milieu particulier qui peut être synonyme d'angoisse pour l'enfant. Afin d'oublier craintes et appréhensions, il faut passer par un certain nombre d'étapes : des activités d'exploration basées sur le jeu puis l'introduction progressive de situations didactiques au cours desquelles l'enfant apprendra à s'immerger, à se propulser dans l'eau et à adapter sa respiration. L'exploitation de chants, poésies, photos ou films sur l'eau, peut faciliter les séances de contact direct avec l'environnement aquatique. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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