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  2. LE PROGRAMME PERSONNALISE D'AIDE ET DE PROGRES

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
LE PROGRAMME PERSONNALISE D'AIDE ET DE PROGRES : Des outils pour les maîtres, des élèves en progrès
de BLARET Evelyne, LEVEQUE André
CRDP de Lille, 2003, 168 p. + cédérom
Cet ouvrage, très pragmatique, se veut une réponse à l'évaluation nationale CE2, une aide à la différenciation pédagogique des enseignements et à l'accompagnement plus individualisé des élèves. c'est un outil de préparation de classe. Il est accompagné d'un cédérom permettant à chaque utilisateur de s'approprier la démarche, de disposer des outils et de différencier sa pédagogie en classe, quel qu'en soit le niveau.
Accompagné d'un cédérom autorisant chaque utilisateur à s'approprier la démarche, de disposer des outils, d'actualiser les compétences nouvelles visées par les situations pédagogiques, il peut être utilisé par chaque enseignant souhaitant différencier sa pédagogie en classe, quel que soit le niveau.
BLARET Evelyne , LEVEQUE André. LE PROGRAMME PERSONNALISE D'AIDE ET DE PROGRES : Des outils pour les maîtres, des élèves en progrès. CRDP de Lille, 2003, 168 p. + cédérom.

Livre
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LE PROGRAMME PERSONNALISE D'AIDE ET DE PROGRES : Des outils pour les maîtres, des élèves en progrès

    • BLARET Evelyne
    • LEVEQUE André
    • Editeur : CRDP de Lille 2003
    • ISBN/ISSN : 978-2-86623-470-6
    • Format : 168 p. + cédérom
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Cet ouvrage, très pragmatique, se veut une réponse à l'évaluation nationale CE2, une aide à la différenciation pédagogique des enseignements et à l'accompagnement plus individualisé des élèves. c'est un outil de préparation de classe. Il est accompagné d'un cédérom permettant à chaque utilisateur de s'approprier la démarche, de disposer des outils et de différencier sa pédagogie en classe, quel qu'en soit le niveau.
      Accompagné d'un cédérom autorisant chaque utilisateur à s'approprier la démarche, de disposer des outils, d'actualiser les compétences nouvelles visées par les situations pédagogiques, il peut être utilisé par chaque enseignant souhaitant différencier sa pédagogie en classe, quel que soit le niveau.

    • Descripteurs : accompagnement scolaire / évaluation : enseignement / pédagogie différenciée

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.31.BLARayon 1CDI009788Disponible

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