DEBATTRE POUR TRANSFORMER SON ACTIVITE TACTICO-TECHNIQUE
- Dans le périodique : EPS 1 ; Education physique et sport, n°376 (juillet-août 2017)
- VEJUX GRILLON Marine
A l'école maternelle, si l'action demeure première et le temps d'activité moteur fondamental, permettre aux élèves de mettre des mots sur leur activité pour la comprendre semble essentiel pour progresser.