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Auteur CUISINIER Frédérique |
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Lorsqu'on évoque les émotions et les apprentissages, c'est en général en référence à l'apprenant. A l'école, on pense par exemple à la motivation de l'enfant, à l'anxiété ou aux émotions face à la difficulté ou à l'évaluation. Ce faisant on lais[...]![]()
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L'observation des enfants représente un outil essentiel pour les professionnels de l'éducation. Comment en effet accompagner l'enfant ou enseigner sans observer ses actions et réactions, sa compréhension et ses erreurs. L'observation des émotion[...]![]()
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Plusieurs types de relation d'attachement plus ou moins sécurisantes, ont été identifiés au sein de la famille , puis au sein des structures d'accueil de l'enfance. Plus récemment, la recherche s'est intéressée à l'importance de telles relations[...]

