A LA RECHERCHE DES PROCESSUS CARACTERISTIQUES DES PRATIQUES ENSEIGNANTES DANS LEURS RAPPORTS AUX APPRENTISSAGES

Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°148 (juillet-août-septembre 2004)
• • BRU Marc
  • ALTET Marguerite
  • BLANCHARD-LAVILLE Claudine
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Il est proposé ici de développer les recherches consacrées à l'étude des processus interdépendants à l'oeuvre dans la dynamique des rapports entre enseignement et apprentissage, dans le cadre des recherches sur l'effet-maître

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / démarche didactique / processus cognitif / recherche pédagogique / relation maître-élève
  • Mots-clés : interaction