EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
- Est un bulletin de : EDUCATION ENFANTINE
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 005153 | Disponible |
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Article de périodique
PERCEVOIR, PENSER, PROTEGER L'ENVIRONNEMENT
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
Comment bien protéger l'environnement sans connaître, maîtriser tous les éléments qui nous entourent ? C'est là qu'entre en jeu l'éducation à l'environnement.Respecter les autres, connaître l'importance de la flore et de la faune, ne pas polluer[...]
Article de périodique
L'ENFANT ET LE BESOIN D'APPRENDRE : EDOUARD CLAPAREDE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
- LIBRECOURT Alexandre
Edouard Claparède, psychologue suisse, est le théoricien d'une pédagogie de l'intérêt.Il subordonne l'Ecole aux besoins de l'enfant.C'est le début du XXème siècle, et c'est, pour l'Ecole, le début d'une révolution qu'il qualifie de " copernicienne ".
Article de périodique
LA PLUME ET L'OREILLE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
- CITRON Pascaline
Le Pince-Oreille, émission radiophonique pour enfants qui propose des histoires d'hier et d'aujourd'hui, va devenir le nom d'une nouvelle collection.Les textes, d'abord faits pour être écoutés, seront disponibles en livres.C'est l'occasion pour [...]
Article de périodique
L'ACCUEIL DES TOUT-PETITS EN ALLEMAGNE ENTRE L'ETAT ET L'ENTREPRISE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
- MINASSIAN Marie-José
L'accueil des tout-petits en Allemagne : 2 logiques de politique familiale.