LES NEUROSCIENCES DE L'EDUCATION : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE EN CLASSE
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2017 159 p.
Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives correspondant à huit chapitres :
- La plasticité cérébrale et l'intelligence
- Le cerveau et les apprentissages
- Vers une pédagogie de l'attention
- La mémoire, les mémoires[...]