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  2. RELIRE LE QUOTIDIEN ET S'ENGAGER
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RELIRE LE QUOTIDIEN ET S'ENGAGER
In ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 287 (octobre 2004)
Pour prolonger la démarche d'assisses, l'enseignement catholique invite toutes les communautés éducatives à se poser la question de la place et de la parole de chacun dans la communauté éducative. Que faisons-nous de notre rojet ? Comment prenons-nous en compte les défis éducatifs du temps présent ? Rencontres avec un évêque, Mgr Jaegger, un philosophe, Jean-Baptiste de Foucauld, et un sociologue, Philippe Breton qui expliquent en quoi le thème des assises, la personne, leur semble d'actualité. Un mémento est proposé pour l'organisation de la deuxième phase des Assises.
« RELIRE LE QUOTIDIEN ET S'ENGAGER » in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 287 (octobre 2004).

Article de périodique
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RELIRE LE QUOTIDIEN ET S'ENGAGER

    Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°287 (octobre 2004)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Pour prolonger la démarche d'assisses, l'enseignement catholique invite toutes les communautés éducatives à se poser la question de la place et de la parole de chacun dans la communauté éducative. Que faisons-nous de notre rojet ? Comment prenons-nous en compte les défis éducatifs du temps présent ? Rencontres avec un évêque, Mgr Jaegger, un philosophe, Jean-Baptiste de Foucauld, et un sociologue, Philippe Breton qui expliquent en quoi le thème des assises, la personne, leur semble d'actualité. Un mémento est proposé pour l'organisation de la deuxième phase des Assises.

    • Descripteurs : communauté scolaire / échec scolaire / enseignement privé / établissement d'enseignement / personne
    • Mots-clés : Direction diocésaine de l'Enseignement Catholique / DDEC

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