L'ECOLE POUR APPRENDRE...DANS LE CADRE D'UN PIIS

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°221 (octobre 2004)
• • TSAPAS Hélène
  • LANGLET Sylvie
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'école, lorsqu'elle accueille un enfant ayant des troubles de la personnalité, a souvent pour objectif principal la socialisation. Or, cet objectif ne doit pas être le seul, car l'école ne doit pas perdre de vue les missions qui lui incombent : l'accès aux apprentissages. Comment le psychologue scolaire peut-il gérer ce type de projet ?

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / conseiller d'orientation psychologue / élève en difficulté