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Article de périodique
ACCOMPAGNER, UNE IDEE NEUVE EN EDUCATION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°393 (avril 2001)
- COLLECTIF
La pratique de l'accompagnement apparaît en rupture avec les pratiques traditionnelles de l'enseignant. Ce dossier a pour objectif d'en clarifier le concept et de faire l'état des lieux des dispositifs existants. Parmi les compétences demandées [...]Livre
L'ART DE LA THESE : COMMENT PREPARER ET REDIGER UN MEMOIRE DE MASTER, UNE THESE DE DOCTORAT OU TOUT AUTRE TRAVAIL UNIVERSITAIRE
- Auteur : BEAUD Brigitte
- Editeur : La découverte Collection : Guides Grands Repères 2006 202 p.
Quel sujet ? Quelle démarche de recherche ? Comment construire sa documentation ? Comment se servi au mieux d'Internet ? Comment passer du plan de travail à la rédaction ?...l'ouvrage apporte de nombreux conseils.COMMENT REUSSIR UN MEMOIRE
- Auteur : FRAGNIERE Jean-Pierre
- Editeur : Dunod Collection : Méthod'o 2009 116 p.
Guide pratique : choix du sujet, détermination d'un plan, élaboration d'une bibliographie...LA DEMARCHE D'UNE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES : DE LA QUESTION DE DEPART A LA COMMUNICATION DES RESULTATS
- Auteur : DEPELTEAU François
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2003 417 p.
L'ouvrage aborde les principales méthodes et techniques de recherche en sciences humaines : psychologie, sociologie, histoire, économie, anthropologie, science politique.LA DEMARCHE D'UNE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES : DE LA QUESTION DE DEPART A LA COMMUNICATION DES RESULTATS
- Auteur : DEPELTEAU François
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2003 417 p.
L'ouvrage aborde les principales méthodes et techniques de recherche en sciences humaines : psychologie, sociologie, histoire, économie, anthropologie, science politique.LA DEMARCHE D'UNE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES : DE LA QUESTION DE DEPART A LA COMMUNICATION DES RESULTATS
- Auteur : DEPELTEAU François
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2003 417 p.
L'ouvrage aborde les principales méthodes et techniques de recherche en sciences humaines : psychologie, sociologie, histoire, économie, anthropologie, science politique.LA DIDACTIQUE EN QUESTIONS
- Editeur : Hachette, CNDP Collection : Ressources formation 1992 157 p.
Alors que la formation des maîtres fait une place significative à la didactique, les auteurs font ici un état des lieux. Ils commencent par tracer la genèse des questions didactiques (chapitre 1), puis en situent le statut (chapitre 2). Dans le [...]L'ECRIT UNIVERSITAIRE EN PRATIQUE
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2011 208 p.
Guide de la recherche universitaire proposant des conseils méthodologiques et des exercices corrigés pour entamer une recherche, mettre en forme le résultat de ses recherchesL'ECRIT UNIVERSITAIRE EN PRATIQUE
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2009 192 p.
Guide de la recherche universitaire proposant des conseils méthodologiques et des exercices corrigés pour entamer une recherche, mettre en forme le résultat de ses recherchesL'ECRIT UNIVERSITAIRE EN PRATIQUE
- Editeur : De Boeck Collection : Méthodes en sciences humaine 2009 192 p.
Guide de la recherche universitaire proposant des conseils méthodologiques et des exercices corrigés pour entamer une recherche, mettre en forme le résultat de ses recherchesECRITURE ET PROFESSIONNALISATION
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°156 (juillet-août-septembre 2006)
L'ENTRETIEN D'EXPLICITATION
- Auteur : VERMERSCH Pierre
- Editeur : ESF sciences humaines 2019 204 p.
Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien conçue et développée par Pierre Vermersch, qui vise à faire décrire de façon détaillée et non inductive l'action passée, autrement dit à la rendre verbalement explicite.FORMATION PAR LA RECHERCHE ET POSTURES REFLEXIVES D'ENSEIGNANTS EN DEVENIR
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°59 (2008)
- WENTZEL Bernard
Des futurs professeurs des écoles ont été associés à une recherche universitaire en Science de l'éducation, durant leur seconde année de formation à l'IUFM de Lorraine. Ils ont participé, sur la base du volontariat, à un module intitulé "Interac[...]FORMES ET DISPOSITIFS DE LA PROFESSIONNALISATION
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°35 (35, 2000) 214 p.
Le processus de professionnalisation est une tendance générale des systèmes éducatifs et se traduit par des transformations des acteurs, des métiers, des formations, des savoirs et des compétences professionnelles. Les travaux de recherche montr[...]LE FRANCAIS DANS LA FORMATION DES PROFESSEURS DES ECOLES
- Dans le périodique : REPERES, n°16 (1997)
