ECRIRE, REECRIRE

Dans le périodique : REPERES, n°10 (1994)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : bibliogr.
  • Résumé :

    Quels peuvent être les fondements d'une didactique de la production écrite intégrant le travail spécifique de réécriture ?
    Ce numéro expose et analyse différentes approches à travers trois séries de questions :
    - Place et enjeux de la réecriture ?
    - Représentation des élèves apprenants sur la réécriture ?
    - Quelles sont les composantes et les variables de la réécriture ?

• • Descripteurs : composition française / expression écrite / logiciel / orthographe / représentation mentale
  • Mots-clés : production d'écrits