Article de périodique
UNE EVALUATION TOUT EN COULEURS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°373 (novembre-décembre 2016)
- MONICAULT Antoine de
Les élèves sont-ils réellement acteurs de leurs apprentissages en EPS ? Pour le savoir, un dispositif d'évaluation "couleur" a été testé auprès d'élèves de 5e. Le but : rendre lisible les apprentissages pour qu'ils gagnent en autonomie et motivation.
