4,1991 ; REPERES

Dans le périodique : REPERES, n°4 (1991)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Savoir écrire, évaluer, réécrire en classe.
    L'expression écrite et son évaluation, des propositions de séquence, ...autant de thèmes abordés dans ce dossier.

• • Descripteurs : évaluation : enseignement / expression écrite / français : discipline / orthographe