| Titre : | DIX DANS UN DORTOIR : LES COMPLEMENTS A 10 EN GRANDE SECTION : POURQUOI ? COMMENT ? (2000) |
| Auteurs : | VIENNOT Jacqueline |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (67, 2000-2001) |
| Descripteurs : | mémorisation / nombre / prévision |
| Résumé : | En jouant sur les variables, dortoir visible ou non, salle de jeu visible ou non, les auteurs construisent une situation qui vise à amener les enfants à prendre conscience que les nombres permettent de mémoriser et anticiper le résultat de certaines actions. Il s'agit pour résoudre le problème de trouver les compléments à dix. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Niveau : | GS |
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