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  2. CONSTRUIRE SON IDENTITE : LA MEMOIRE
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CONSTRUIRE SON IDENTITE : LA MEMOIRE
de VAUTRAVERS Anne
In L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES, 12 (mai 2004)
Il est important pour les jeunes de se situer dans l'espace et dans le temps et de se constuire une identité sur des racines solides. Des ouvrages décrivant la vie quotidienne dans les années 1950, époque qui correspond à l'enfance des grands-parents de nos élèves, ont donc été sélectionnés. Dans cette séquence, il s'agit de renouer un dialogue intergénérationnel mais aussi d'aborder les différentes fonctions de l'image et des textes et de savoir repérer auteur, narrateur et personnage.
VAUTRAVERS Anne. « CONSTRUIRE SON IDENTITE : LA MEMOIRE » in L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES, 12 (mai 2004).

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CONSTRUIRE SON IDENTITE : LA MEMOIRE

    Dans le périodique : L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES, n°12 (mai 2004)
  • Auteur : VAUTRAVERS Anne
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Il est important pour les jeunes de se situer dans l'espace et dans le temps et de se constuire une identité sur des racines solides. Des ouvrages décrivant la vie quotidienne dans les années 1950, époque qui correspond à l'enfance des grands-parents de nos élèves, ont donc été sélectionnés. Dans cette séquence, il s'agit de renouer un dialogue intergénérationnel mais aussi d'aborder les différentes fonctions de l'image et des textes et de savoir repérer auteur, narrateur et personnage.

    • Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / identité / narrateur / personnage de fiction / relation adulte-jeune

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