Article de périodique
RENDRE L'ELEVE COMPETENT EN BADMINTON
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- DEUTZ D'ARRAGON Sophie
Une autre approche de la pratique du badminton; l'objectif est d'amener l'élève à développer ses ressources suivant trois types d'actions : identifier, décider et agir.
