Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Comment expliquer la contradiction des élèves qui, en demi-fond, coupent leurs efforts pour ne pas perdre de points ! Quand améliorer son "chrono" risque de pénaliser les coureurs, ne leur fait-on pas vivre "une expérience de course tronquée" ?
