423, avril 2004 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°423 (avril 2004)
• Auteur : RISPAIL Marie
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Le dossier de ce numéro porte sur le plurilinguisme à l'école. Comment introduire dans l'enseignement les langues des élèves d'origine étrangère ou les langues régionales ?

• • Descripteurs : enseignement / langue régionale : discipline / langue vivante : discipline / multilinguisme