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 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique > relation d'aide
relation d'aideSynonyme(s)aide au travail personnel ;APP ;atelier pédagogique personnalisé ATP |
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Cet ouvrage analyse le processus d'accompagnement.
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MOSER Alain ; MOISSONNIER Daniel ; FAUCHARD Joël | Hachette | Ressources formation, enjeux du système éducatif | 1992Les auteurs font ici le point sur l'aide au travail personnel de l'élève, des textes officielles aux différentes pratiques. De l'aide spontannée, les enseignants passent très vite à l'aide raisonnée, avant d'envisager la mise en oeuvre d'un pro[...]
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Ce numéro propose dans un premier temps d'analyser les ambiguïtés de l'aide, puis de réfléchir à la difficulté d'aider. Le dernier chapitre apporte un éventail de pratiques pour des niveaux et des disciplines très variés.
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Etude sur la situation des aides-éducateurs recrutés de puis 3 ans dans les écoles primaires. Nombre des aides-éducateurs en fonction des caractéristiques des écoles. Leur profil et leurs activités, la durée hebdomadaire consacrée à chaque tâche[...]Article : texte imprimé
L'opération Ecole ouverte permet d'accueillir les élèves pendant les vacances scolaires.Contrairement aux opérations Ecole ouverte organisées pendant les " grandes vacances " où les activités de loisirs sont prépondérantes, celles qui ont lieu p[...]
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Présentation du rapport, rédigé pour une étude du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire).Il présente des résultats de recherche sur les difficultés d'apprentissage des élèves en mathématiques et sur des pratiques de professeu[...]
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- La fragile consistance de "l'être-là" - Témoignage - Face à la psychose d'un adolescent ou d'un jeune adulte - L'aide psychologique immédiate aux victimes d'abus sexuels - L'aide psychologique en fin de vie - Suicide en milieu du travail : asp[...]
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Comment aider les élèves à se motiver en travaillant « autrement », en bâtissant des projets, en utilisant une diversité d’outils (dont les TICE), mais aussi en contribuant à rétablir leur estime de soi, leur confiance dans leurs capacités[...]
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Un dossier sur les principales réformes au niveau du second degré.
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Présentation d'une expérience de co-animation dans une classe de Seconde Electronique Numérique.
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EPS et mise en oeuvre de l'aide personnalisée.
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Réflexion sur ce qu'il faut mobiliser pour faire vivre la coopération dans le groupe classe.
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Dans les écoles de ZEP, la réussite s'appuie aussi sur l'accueil des familles, l'insertion dans le quartier, la volonté d'ouverture pour créer un espace de communication vraie et un climat coopératif entre enseignants parents et enfants.Bulletin : texte imprimé
LE NOUVEL EDUCATEUR, LE DEFI DE L'EDUCATION PRIORITAIRE : UN TRAVAIL D'EQUIPE
2006Les enfants des quartiers "sensibles" ont en commun un vécu souvent difficile, qu'ils ne peuvent laisser à la porte de l'école. Travailler en Zep demande une énergie et une capacité à accueillir, écouter, sécuriser. Cet engagement ne peut se réa[...]
