Livre
L'ACCOMPAGNEMENT EN EDUCATION ET EN FORMATION : Un projet impossible ?
- Editeur : Harmattan 2001 207 p.
Cet ouvrage analyse le processus d'accompagnement.
Catégorie relation d'aide
 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique > relation d'aide
Synonyme(s)aide au travail personnel ;APP ;atelier pédagogique personnalisé ATP |
50 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
AIDE AU TRAVAIL PERSONNEL
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°n° spé. (octobre 89)
L'AIDE AU TRAVAIL PERSONNEL DE L'ELEVE
- Editeur : Hachette Collection : Ressources formation, enjeux du système éducatif 1992 121 p.
Les auteurs font ici le point sur l'aide au travail personnel de l'élève, des textes officielles aux différentes pratiques. De l'aide spontannée, les enseignants passent très vite à l'aide raisonnée, avant d'envisager la mise en oeuvre d'un pro[...]AIDER LES ELEVES ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°436 (octobre 2005)
- GRAU Sylvie
Ce numéro propose dans un premier temps d'analyser les ambiguïtés de l'aide, puis de réfléchir à la difficulté d'aider. Le dernier chapitre apporte un éventail de pratiques pour des niveaux et des disciplines très variés.LES AIDES-EDUCATEURS A L'ECOLE PRIMAIRE : Entre polyvalence et spécialisation quelle efficacité pédagogique ?
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°134 (janvier-février-mars 2001)
" APPRENDRE EN S'AMUSANT "
- Dans le périodique : BOEN, n°41 (20 novembre 1997)
- CAUVILLE Martine
L'opération Ecole ouverte permet d'accueillir les élèves pendant les vacances scolaires.Contrairement aux opérations Ecole ouverte organisées pendant les " grandes vacances " où les activités de loisirs sont prépondérantes, celles qui ont lieu p[...]Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l'enseignement des mathématiques en éducation prioritaire
- Dans le périodique : GRAND N, n°97 (2016)
APRES LE DRAME...QUELLE AIDE POUR LES VICTIMES ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°204 (février 2003)
- La fragile consistance de "l'être-là" - Témoignage - Face à la psychose d'un adolescent ou d'un jeune adulte - L'aide psychologique immédiate aux victimes d'abus sexuels - L'aide psychologique en fin de vie - Suicide en milieu du travail : asp[...]Bulletin
LE NOUVEL EDUCATEUR, n°180 (juin 2006)
- Est un bulletin de : LE NOUVEL EDUCATEUR
Les enfants des quartiers "sensibles" ont en commun un vécu souvent difficile, qu'ils ne peuvent laisser à la porte de l'école. Travailler en Zep demande une énergie et une capacité à accueillir, écouter, sécuriser. Cet engagement ne peut se réa[...]CETTE FAMEUSE MOTIVATION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°429-430 (janvier-février 2005)
Comment aider les élèves à se motiver en travaillant « autrement », en bâtissant des projets, en utilisant une diversité d’outils (dont les TICE), mais aussi en contribuant à rétablir leur estime de soi, leur confiance dans leurs capacités (nota[...]COMMENT FAIRE AVEC LES REFORMES ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°385 (juin 2000)
- ZAKHARTCHOUK Jean-Michel
Un dossier sur les principales réformes au niveau du second degré.COMMENT EN SOMMES-NOUS ARRIVES LA ?
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
UNE CONTRIBUTION A L'AIDE PERSONNALISEE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°338 (août-septembre-octobre 2009)
EPS et mise en oeuvre de l'aide personnalisée.LA COOPERATION A L'ECOLE : COMMENT DEBUTER ?
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°151 (septembre 2003)
Réflexion sur ce qu'il faut mobiliser pour faire vivre la coopération dans le groupe classe.LE DEFI DE L'EDUCATION PRIORITAIRE : DES PARENTS PARTENAIRES
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°181 (septembre 2006)
Dans les écoles de ZEP, la réussite s'appuie aussi sur l'accueil des familles, l'insertion dans le quartier, la volonté d'ouverture pour créer un espace de communication vraie et un climat coopératif entre enseignants parents et enfants.
