APPRENDRE A VIVRE ENSEMBLE EN CLASSE : DES JEUX POUR EDUQUER A L'EMPATHIE
- Editeur : Dunod 2015 138 p.
"L'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le cœur des interventions est l'occasion de proposer aux élève[...]