11 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
100 IDEES POUR VENIR EN AIDE AUX ELEVES "DYSORTHOGRAPHIQUES" : Etre "mauvais en orthographe" est souvent la manifestation d'une dyslexie !
- Auteur : Monique TOUZIN
- Editeur : Tom Pousse 2014 179 p.
Cet ouvrage explique les difficultés d'orthographe spécifiques à la langue française et pourquoi malgré une intelligence normale, certains enfants ont du mal à automatiser certains processus de mémorisation et ainsi maîtriser les codes de l'écri[...]Article de périodique
L'ACCES AU LANGAGE
- Dans le périodique : CAHIERS BINET-SIMON, n°665 (décembre 2000)
L'APPRENTISSAGE DU LANGAGE : UNE APPROCHE INTERACTIONNELLE : Réflexions théoriques et pratiques de terrain
- Editeur : L'Harmattan Collection : Enfance & Langages 2008 429 p.
Laurence Lentin fut la première en France, dans les années 1970, à poser les jalons d'une approche linguistique et interactionniste de l'acquisition du langage en élaborant ses théories à partir de questionnements issus du terrain. Enseignants, [...]Document multimédia
CD - L'ECOUTE DE BRUITS ET DE SONS POUR L'EVEIL A LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
- Auteur : QUILAN Danielle
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique Maternelle/ASH 2013 253 p.+ 1 cédérom
L'ouvrage a pour objectif de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer leurs compétences à l'écoute attentive et analytique.CD - L'ECOUTE DE BRUITS ET DE SONS POUR L'EVEIL A LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
- Auteur : QUILAN Danielle
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique Maternelle/ASH 2008 277 p.+ 1 cédérom
L'ouvrage a pour objectif de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer leurs compétences à l'écoute attentive et analytique.LA DYSLEXIE, PRISE EN CHARGE A L'ECOLE ET A LA MAISON TOME 1 : Pour parents, professeurs et accompagnants des élèves dyslexiques
- Auteur : GOLLIET Odile
- Editeur : Jacques André éditeur 2011 138 p.
L'auteur propose des solutions d'orthopédagogie sous forme de méthodes pratiques facilitant l'étude d'un document scolaire et initie à l'utilisation spécifique de l'ordinateur comme outil de travail adapté aux dyslexiques.L'ECOUTE DE BRUITS ET DE SONS POUR L'EVEIL A LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
- Auteur : QUILAN Danielle
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique Maternelle/ASH 2013 253 p.+ 1 cédérom
L'ouvrage a pour objectif de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer leurs compétences à l'écoute attentive et analytique.L'ECOUTE DE BRUITS ET DE SONS POUR L'EVEIL A LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
- Auteur : QUILAN Danielle
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique Maternelle/ASH 2008 277 p.+ 1 cédérom
L'ouvrage a pour objectif de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer leurs compétences à l'écoute attentive et analytique.L'enfant et le langage
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°274 (septembre-octobre 2015)
- LHERETE héloïse
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elle dans son développement ? Y-a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguis[...]Objet, jeu
JEU DE LA CORDELLE GS/CP
- Auteur : Vriginie DUBOIS
- Editeur : Hatier 2021 1 cordelle + 2 jeux de 85 cartes (lettres apbdq mnu ft éè)
Jeu d'observation et de rapidité pour prévenir et réduire les confusions de lettres dues à l'orientation. 3 modules de jeu supplémentaires : - chaton cordelle (individuel ou coopératif) - chaton mistigri (2 joueurs ou +) - chaton voleur (in[...]LES MECANICIENS DE LA LECTURE : LIRE, MAIS COMMENT ET POURQUOI ?
- Auteur : GELBERT Gisèle
- Editeur : Odile Jacob 2013 211 p.
L'auteur explore l'aphasie, trouble du langage. Elle répond aux questions en s'appuyant sur une approche thérapeutique novatrice au plan théorique et rééducative.
