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Article de périodique
1900-2000 : un siècle de sciences humaines
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°Hors-série 30 (septembre 2000)
Dossier présentant et analysant chronologiquement l'évolution des sciences humaines au 20ème siècle, décennie par décennie.LA BIBLIOTHEQUE IDEALE DES SCIENCES HUMAINES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°hors-série 42 (septembre-octobre-novembre 2003)
Dans cette bibliothèque idéale, Sciences Humaines essaie de faire revivre et de mettre en scène des oeuvres considérées comme des "classiques".Livre
FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES
- Auteur : COLLECTIF
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire 1988 159 p.
Cet ouvrage présente une problématique globale intégrant les apports linguistiques et sociolinguistiques récents, des choix pédagogiques précis : apprendre aux enfants à produire des textes, c'est leur apprendre à construire une stratégie de pro[...]L'HOMME DE PAROLES : CONTRIBUTION LINGUISTIQUE AUX SCIENCES HUMAINES
- Auteur : HAGEGE Claude
- Editeur : Fayard Collection : Le temps des sciences 1985 314 p.
LE LANGAGE
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°hors-série 27 (décembre 1999)
Ce numéro est construit autour de quatre grands thèmes : les origines du langage, la nature du langage, le langage et la société, les différentes façons d'étudier le langage.LE LANGAGE : INTRODUCTION AUX SCIENCES DU LANGAGE
- Auteur : DORTIER Jean-François (coord.)
- Editeur : Sciences Humaines Collection : Petite bibliotheque de sciences humaines 2010 253 p.
Des linguistes, philosophes, psychologues, neuroscientifiques et historiens présentent les différentes théories qui ont marqué l'histoire de la linguistique et de la communication, ainsi que tous les acquis de la psychologie et des neurosciences.LES NEURONES DE LA LECTURE
- Auteur : DEHAENE Stanislas
- Editeur : Odile Jacob 2007 478 p.
Les progrès des neurosciences et de la psychologie cognitive ont conduit à un décodage des mécanismes neuronaux de la lecture. L'ouvrage présente cette science de la lecture et les avancées expérimentales qui la soutiennent.LE SENS N'EST PAS DANS LE MOT
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°217 (juin 2010)
Quand les mots nous échappent, quand les calembours fusent et quand l’ambiguïté règne, c’est qu’il y a du jeu dans le signe. Selon Louis-Jean Calvet, ces faits n’ont rien de marginal : ils remettent en cause l’idée fondamentale que la langue est[...]VOCABULAIRE DE SCIENCES COGNITIVES.
- Editeur : PUF 1998 417 p.
Ce livre qui se présente sous la forme d'un dictionnaire, propose des définitions complètes des grandes notions de sciences cognitives, comme : abduction, autisme, conscience, langage, logique, perception ...
