EXPERIENCES DE DIRECTEURS D'ECOLE ENGAGES POUR L'EGALITE EDUCATIVE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°187 (avril-mai-juin 2014)
- BIRGIN Alejandra
Cet article rend compte d'une recherche dont l'objet a été de relever la façon dont les directeurs d'école argentins cherchent à reconstruire des formes d'action scolaire égalitaire, dans le contexte d'une très forte crise économique et dans un [...]