16 Documents dans cette collection
Livre
LE CERVEAU ET LES APPRENTISSAGES
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2018 335 p.
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Les auteurs s'intéressent au fonctionnement du cerveau des élèves et proposent des pistes pratiques à explorer en classe. En plus des thématiques générales abordées, ils mettent en lumière des pr[...]COMMENT L'ENFANT ENTRE DANS LES APPRENTISSAGES
- Auteur : LELEU-GALLAND Eve
- Auteur : Florence SAMARINE
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2023 211 p.
Cet ouvrage est destiné à tous les pédagogues qui souhaitent connaitre et comprendre les leviers actuels, nécessairement transversaux, qui permettent à tous les élèves d'entrer dans les apprentissages. Il offre des pistes et sources d'inspiratio[...]COMPRENDRE L'ENFANT, COMPRENDRE L'ELEVE : DE LA PSYCHOLOGIE A LA PEDAGOGIE
- Auteur : AUBERT Jean-Luc
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2012 166 p.
Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l’enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l’école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des rép[...]EDUCATION A L'IMAGE ET AUX MEDIAS
- Auteur : LA BORDERIE René
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1997 212 p.
Ce livre aborde les différents aspects théoriques et méthodologiques concernant les différentes approches, historiques, sociologiques, sémiologiques et systémiques de l'image et des médias.Il propose un ensemble de 50 fiches d'activité indiquant[...]EDUQUER AU SENS DE L'ECRIT
- Auteur : GATE Jean-Pierre
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1998 192 p.
Comment s'ouvrir au sens de l'écrit ? Quels sont les processus mentaux qui interviennent spécifiquement dans l'acquisition du lire-écrire ? Que peut faire l'enseignant pour aider l'élève à découvrir les moyens de son apprentissage ?L'ENFANT, LE MAITRE ET LA LECTURE
- Auteur : FOUCAMBERT Jean
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1994 187 p.
Dans cet ouvrage, l'auteur fait un état de la question de l'apprentissage de la lecture vue du côté de l'action pédagogique dans ses liens avec l'enfant, l'école et le rapport social à l'écrit. Il présente tout d'abord les théories communes à l'[...]ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX UN DEFI PÖUR LA LAICITE
- Auteur : NOUAILHAT René
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2003 349 p.
Prenant en compte la problématique qui s'impose entre l'école et la religion, l'auteur démontre l'intérêt de repenser l'enseignement et notamment la place que doit y occuper l'histoire des religions. Présente également des projets pédagogiques p[...]ENSEIGNER LA LECTURE AU CYCLE 2
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2011 208 p.
Cet ouvrage privilégie l'éclairage de la psychologie cognitive qui place au premier plan l'activité intellectuelle de l'apprenti lecteur. Il insiste sur les aspects techniques de la lecture. Les auteurs montrent l'interactivité fondamentale des[...]ENSEIGNER LA LECTURE AU CYCLE 2
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2011 208 p.
Cet ouvrage privilégie l'éclairage de la psychologie cognitive qui place au premier plan l'activité intellectuelle de l'apprenti lecteur. Il insiste sur les aspects techniques de la lecture. Les auteurs montrent l'interactivité fondamentale des[...]ENSEIGNER LA LECTURE AU CYCLE 2
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2000 208 p.
Cet ouvrage privilégie l'éclairage de la psychologie cognitive qui place au premier plan l'activité intellectuelle de l'apprenti lecteur. Il insiste sur les aspects techniques de la lecture. Les auteurs montrent l'interactivité fondamentale des[...]ENSEIGNER LE VOCABULAIRE
- Auteur : VANCOMLBEKE P.
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2004 271 p.
Exploration des différentes approches du vocabulaire, du mot au sens, du signifié au signifiant, pour mieux cerner une discipline relativement complexe et méconnue. 25 activités, centrées sur la réflexion de l'élève et privilégiant le jeu et l'o[...]L'ESSENTIEL DE LA PEDAGOGIE
- Auteur : BENTOLILA Alain (dir.)
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2017 327 p.
Un ouvrage pour maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant. 14 experts pour traiter des grandes thématiques de la pédagogie : 1. L'enseignant et l'enfant - Etre enseignant aujourd'hui - Construire la culture - L'enfant de la maternelle[...]LES NOUVELLES TECHNOLOGIES.
- Auteur : DIEUZEIDE Henri
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1994 247 p.
OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE CYCLE 3
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2006 235 p.
Cet ouvrage propose de répondre aux questions des enseignants sur l'Observation Réfléchie de la Langue. Grammaire, conjugaison, orthographe, lexique, phénomènes grammaticaux portant sur le texte : pour chaque domaine, il rappelle les savoirs du [...]PEDAGOGIES ALTERNATIVES ET DEMARCHES INNOVANTES
- Auteur : LELEU-GALLAND Eve
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2020 Bibliogr. ; Sitographie
Un ouvrage collectif qui présente diverses méthodes pédagogiques et pratiques d'enseignement innovantes. Sont abordés les courants historiques de la pédagogie, de M. Montessori à J. Dewey, des pédagogies alternatives telles que les cogni'classes[...]
